晚上打電話給我國中時的英文老師，Lilian。其實會一直跟她保持聯絡，是因為她人真的很好，很願意花時間在同學的身上。儘管現在已經沒有師生關係，但每次跟她聊天，其實都會有很多的收穫！
像今天跟Lilian連絡，話題不外乎多少圍繞在「主任」的身上，說我應該對主任好一點或怎樣的，當然，我打電話目的不再談論「主任」，而是了解老師近期的狀況，並向老師說我未來的打算啦，因此想盡辦法把主題拉回我想要講的正題上！XD
老師很鼓勵我繼續往博士讀下去，並說能讀書時，能多讀最好！但...我是覺得讀完出來，就變成老頭一個，且...近二十年的讀書生涯，多少已經感到疲倦，因此碩士結束後，就有點想投入職場啦！當然，老師的論點也沒錯，但更何況...博士還有兩年時間可以慢慢思考，這...就先解決眼前碩士的挑戰比較實際啦！XD
老師並且也說，她很高興我會打電話給她，說...這麼久以前的學生，但還記得老師，並還跟老師報告近期的狀況，感到十分的窩心，讓她覺得儘管今天在學校教學上面的挫折與不愉快(例如學生教不好XD)，至少還有以前的學生記得她。
這其實就讓我想到，就這樣短短一通電話，就能讓人感到窩心，那...雖然再忙，抽出點時間與老朋友或同學連絡，講講話，其實也不會影響工作進度非常多，那...既然如此，這樣做何嘗不是一件「善事」，或者說「雙贏的結果」?!
反正大致狀況就是如此啦！老師7/14之前都有空，看樣kaiwen，要不要再一起找老師呀?!
像今天跟Lilian連絡，話題不外乎多少圍繞在「主任」的身上，說我應該對主任好一點或怎樣的，當然，我打電話目的不再談論「主任」，而是了解老師近期的狀況，並向老師說我未來的打算啦，因此想盡辦法把主題拉回我想要講的正題上！XD
老師很鼓勵我繼續往博士讀下去，並說能讀書時，能多讀最好！但...我是覺得讀完出來，就變成老頭一個，且...近二十年的讀書生涯，多少已經感到疲倦，因此碩士結束後，就有點想投入職場啦！當然，老師的論點也沒錯，但更何況...博士還有兩年時間可以慢慢思考，這...就先解決眼前碩士的挑戰比較實際啦！XD
老師並且也說，她很高興我會打電話給她，說...這麼久以前的學生，但還記得老師，並還跟老師報告近期的狀況，感到十分的窩心，讓她覺得儘管今天在學校教學上面的挫折與不愉快(例如學生教不好XD)，至少還有以前的學生記得她。
這其實就讓我想到，就這樣短短一通電話，就能讓人感到窩心，那...雖然再忙，抽出點時間與老朋友或同學連絡，講講話，其實也不會影響工作進度非常多，那...既然如此，這樣做何嘗不是一件「善事」，或者說「雙贏的結果」?!
反正大致狀況就是如此啦！老師7/14之前都有空，看樣kaiwen，要不要再一起找老師呀?!
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